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“五老”精神的內(nèi)涵實質(zhì)和時代特征
發(fā)表時間:2014-10-16   來源:光明日報

    毛澤東同志有一句名言:人是要有一點精神的。廣大“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范),在長期從事青少年社會教育的過程中,形成一種可貴的“五老”精神,中國關(guān)工委主任顧秀蓮在2010年中國關(guān)工委成立20周年紀(jì)念表彰大會上將“五老”精神概括提煉為:忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)?!拔謇稀本竦奶岢?,彰顯了關(guān)工委老同志崇高的精神風(fēng)貌和關(guān)愛后代的責(zé)任擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了核心價值觀教育的要求。正確認(rèn)識把握和認(rèn)真踐行“五老”精神,對于各級關(guān)工委和廣大“五老”加強自身建設(shè),推動關(guān)心下一代工作的創(chuàng)新發(fā)展,具有十分重要的意義。

  “五老”精神的內(nèi)涵及其產(chǎn)生的基礎(chǔ)

  “五老”精神簡稱“忠誠、關(guān)愛、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”。雖然只有四句話,但內(nèi)涵豐富,寓意深刻??梢哉f,忠誠是信念,關(guān)愛是心靈,創(chuàng)新是動力,奉獻(xiàn)是境界。這是一個整體,我們要全面理解,正確踐行。

  忠誠敬業(yè)。忠誠,即忠于祖國、忠于人民,貫穿于人們的道德感情和道德行為之中,其原意是真心誠意、盡心竭力,也就是全心全意、盡職盡責(zé)。天下至德,莫大于忠。忠誠敬業(yè)是廣大“五老”的政治責(zé)任和歷史使命。覆蓋江蘇全省的校外教育輔導(dǎo)站,就是“五老”忠誠于青少年健康成長信念的顯現(xiàn)。截至2013年底,全省辦起校外輔導(dǎo)站41349個,基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋,“五老”輔導(dǎo)員隊伍有157655人,參加輔導(dǎo)站活動的青少年達(dá)1156萬人。

  關(guān)愛后代。關(guān)愛后代是“五老”精神的本質(zhì)特征。關(guān)愛的核心是愛人,全省89萬“五老”對青少年的關(guān)愛是社會主義大愛精神的集中體現(xiàn),是傳統(tǒng)“愛人精神”的時代升華。教育者最重要的不僅是傳遞文化,更需要喚醒心靈,更需要能夠以朋友的身份走進(jìn)青少年的情感世界。老同志不僅有豐富的閱歷、廣博的知識,而且對孩子們滿懷深情和愛心,舐犢情深。他們以長者的慈愛之心,熱心關(guān)懷,永不言棄,耐心細(xì)致地教育孩子,能夠起到其他力量所不可替代的作用。在預(yù)防和減少青少年違法犯罪中,“五老”的結(jié)對幫教活動發(fā)揮了獨特的作用。江蘇省現(xiàn)有結(jié)對幫教員6.5萬人,結(jié)對幫教2.2萬名青少年,都取得很好的效果。

  務(wù)實創(chuàng)新。當(dāng)今時代是改革開放的時代,又處在經(jīng)濟(jì)全球化時代,到處充滿競爭,各個領(lǐng)域都面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn),不僅有經(jīng)濟(jì)的而且有文化的挑戰(zhàn),教育下一代的挑戰(zhàn)。在這種情況下,青少年思想道德建設(shè)工作更要務(wù)實創(chuàng)新。要不斷了解新情況,研究新問題,摸索新規(guī)律,創(chuàng)造新經(jīng)驗。要善于總結(jié)推廣有利于青少年健康成長的、又得到老百姓擁護(hù)的新思路、新舉措、新形式、新載體。比如,校外教育輔導(dǎo)站創(chuàng)設(shè)電子閱覽室,運用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒手段開辦“陽光少年網(wǎng)”、網(wǎng)上“中國夢”論壇;開展“四幫一”活動,幫教學(xué)校差生;積極推行留守兒童寄宿制;創(chuàng)辦民營企業(yè)關(guān)工委等等,都是基層關(guān)工委、廣大“五老”在實踐中的創(chuàng)新。

  無私奉獻(xiàn)。廣大“五老”退而不休,為了下一代不顧年高、不計報酬、不圖回報的無私行動,是發(fā)自內(nèi)心的自覺,不是依靠強制,更不是依靠物質(zhì)刺激。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地敬業(yè)奉獻(xiàn),這種奉獻(xiàn)始終是一種真誠、自愿的付出行為和純潔高尚的精神境界。

  “五老”精神不是憑空出現(xiàn)的,她是在改革開放的時代大背景下產(chǎn)生的,是廣大“五老”在長期實踐中形成的價值理念。她既集中了共產(chǎn)黨人肩負(fù)培養(yǎng)“四有”新人歷史使命的高度責(zé)任感,又集中反映了人民群眾的意愿和要求,具有深厚而廣泛的理論基礎(chǔ)、實踐基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

  “五老”精神的實質(zhì)和時代特征

  “五老”精神是理想信念的追求,意志毅力的凝聚,思想道德的升華,人格魅力的體現(xiàn),其實質(zhì)是愛心加奉獻(xiàn)。

  “五老”精神是優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神在關(guān)工委工作上的最好結(jié)合。中華文明源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)文化博大精深,艱苦奮斗、自強不息、堅韌不拔、百折不撓,這是以勤勞、勇敢著稱的中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神的精華。“五老”精神生動而具體地顯現(xiàn)著我們的民族精神和中華民族的光榮傳統(tǒng),旗幟鮮明地把忠誠敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)列為重要內(nèi)容。正因為廣大“五老”憑著一種自強不息、昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),才在青少年思想道德建設(shè)中做出令人稱道的業(yè)績。中央領(lǐng)導(dǎo)同志強調(diào)老同志要當(dāng)好“三大員”的定位,就是針對“五老”具有獨特的政治、威望、經(jīng)驗、時空、親情等五大優(yōu)勢而提出的。

  以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是凝心聚力的興國之魂、強國之魄,是推動實現(xiàn)中國夢的強大精神力量。在新的歷史條件下,要為中國夢的實現(xiàn)提供強大的精神動力,就必須大力弘揚時代精神。“五老”精神強調(diào)的務(wù)實創(chuàng)新就是時代精神在“五老”中的生動體現(xiàn)。

  “五老”精神是社會主義核心價值觀在關(guān)工委工作上的具體體現(xiàn)。大力培育和踐行社會主義核心價值觀,必須同各個領(lǐng)域的工作實際相結(jié)合,努力使之得到具體的體現(xiàn)和詮釋?!拔謇稀本袷菑V大“五老”在長期的關(guān)心下一代工作實踐中產(chǎn)生和形成的一種價值理念,特別是道德價值具有十分重要的作用。國無德不興,人無德不立。一個民族、一個人能不能把握自己,很大程度上取決于道德價值。“五老”精神的四句話與核心價值觀在個人層面倡導(dǎo)的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是一致的。因此,堅持“五老”精神,就是要追求核心價值觀?!拔謇稀碑?dāng)中的許多先進(jìn)人物,他們的先進(jìn)事跡,就是踐行社會主義核心價值觀。

  “五老”精神集中展現(xiàn)了當(dāng)代“五老”關(guān)愛后代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。關(guān)心下一代事業(yè)是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。廣大“五老”牢記時代賦予的重托,帶著深厚的感情,躬耕于關(guān)心下一代事業(yè)。長期以來,“五老”們堅持以促進(jìn)青少年健康成長為己任,以自己的親身經(jīng)歷和人格魅力,長年累月奔波在校園內(nèi)外、社區(qū)鄉(xiāng)村,面對面地對未成年人進(jìn)行思想道德教育,以真誠關(guān)愛之心,把精神食糧源源不斷地送進(jìn)青少年心中,把溫暖送給每一個困難兒童,把農(nóng)業(yè)技術(shù)熱情地教給農(nóng)村青年,充分彰顯了當(dāng)代“五老”關(guān)愛后代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  “五老”精神的弘揚與自覺踐行

  弘揚“五老”精神,貴在內(nèi)化于心,知行結(jié)合。內(nèi)化于心,就要始終堅定黨的理想信念,忠誠黨的事業(yè),把關(guān)愛后代作為實現(xiàn)為黨的事業(yè)奮斗終生崇高夙愿的最佳選擇;就要牢固樹立“贏得青年才能贏得未來”的理念,始終把關(guān)愛后代看作是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程,看作是關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望工程,看作是關(guān)系千家萬戶切身利益的民心工程;就要永遠(yuǎn)堅守“人生在世,奉獻(xiàn)二字”的價值觀。

  弘揚“五老”精神,貴在踐行,“老有所為”。“五老”精神來源于實踐,必須同實踐緊密結(jié)合。弘揚“五老”精神不在于口號喊得怎么響,而是貴在踐行,“老有所為”。既要內(nèi)化于心,又要外化于行。關(guān)工委要強化學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,最終要落實到“老有所為”即“主動作為”上來。主動作為還是被動應(yīng)付,反映了兩種不同的思想境界和工作狀態(tài)。長期以來,各級關(guān)工委強調(diào)干實事、辦好事,務(wù)求實效,我們所做的工作都是黨委提倡、群眾歡迎、學(xué)校高興、孩子盼望、“五老”自愿的實事、好事,因而得民心、順民意,推廣起來得心應(yīng)手。

  弘揚“五老”精神,貴在堅持,常抓不懈?!拔謇稀本衲芊耖L期堅持下去,是擺在各級關(guān)工委和廣大“五老”面前的嚴(yán)峻考驗。要弘揚“五老”精神,并且使之成為推動工作的巨大力量,就要持之以恒,常抓不懈,就要在實踐中有所創(chuàng)新,有所發(fā)展?!拔謇稀本竦纳υ谟谒膶嵺`特征,真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會實踐。一個人、一個單位,“五老”精神是否得到弘揚和踐行,不能僅看一時一事,而要看其一貫的工作實績。因此,必須把弘揚和踐行“五老”精神的著力點放到持之以恒推動關(guān)工委工作的創(chuàng)新發(fā)展上,并要建立長效機(jī)制。只有將“五老”精神堅持下去,常抓不懈,關(guān)工委工作才能在新形勢下不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。 (江蘇省關(guān)心下一代工作委員會)

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責(zé)任編輯:張慧磊
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