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　　問(wèn)：您的家風(fēng)是什么？

　　馬世凱：我的家風(fēng)是以《朱子家訓(xùn)》為標(biāo)準(zhǔn)，都是按照里面要求來(lái)做的，總結(jié)起來(lái)就是“溫、良、恭、儉、讓”這幾個(gè)字。

　　問(wèn)：您的家風(fēng)是如何形成的？

　　馬世凱：以前老家堂屋還掛著用楷書寫的《朱子家訓(xùn)》，到現(xiàn)在我仍記得第一句：“黎明即起，灑掃庭除?！?/p>

　　我今年已經(jīng)八十五歲，是在中國(guó)傳統(tǒng)文化中長(zhǎng)大的人。曾祖父、祖父都是老學(xué)究，一代代傳承到我這里，形成了“詩(shī)書傳家”、“書香門第”的家庭。從小私塾出身的我，十五歲參加革命之前，接受的都是傳統(tǒng)教育，滿腦子都是傳統(tǒng)禮教文化。

　　從小父親就教我“修身以齊家，治國(guó)平天下”。比如說(shuō)吃飯你必須端端正正地坐著，在長(zhǎng)輩面前你只能規(guī)規(guī)矩矩地站著。用現(xiàn)在的話說(shuō)就是個(gè)人品德和行為的修養(yǎng)，每個(gè)成員都做好了個(gè)人品德修養(yǎng)，才能夠把整個(gè)家庭治理好，最后再成長(zhǎng)起來(lái)治國(guó)平天下，個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德層層遞進(jìn)。

　　我的老伴今年也70多歲了，她接受的也是傳統(tǒng)禮教文化教育。正是這種傳統(tǒng)禮教文化一代代的傳承，才形成了我們今天的家風(fēng)。

　　到現(xiàn)在為止，我們家每逢大年初一，兒子兒媳都要帶孫子輩給我磕頭，初二全家老小去拍全家福。今年春節(jié)，我穿了一身唐裝坐在那里，接受孫子輩的磕頭。這種傳統(tǒng)禮教文化，一代一代相傳就形成了我們今天的家風(fēng)。

　　問(wèn)：為人處世中您如何使用這些家風(fēng)？

　　馬世凱：為人處世過(guò)程中，我始終把溫、良、恭、儉、讓作為處事準(zhǔn)則，以《朱子家訓(xùn)》作為座右銘，按照傳統(tǒng)禮教文化來(lái)做人做事。

　　首先是對(duì)家庭，我的家規(guī)很嚴(yán)，我覺(jué)得家規(guī)和家風(fēng)是相輔相成的，沒(méi)有良好的家規(guī)，就形不成好的家風(fēng)。過(guò)去兒媳婦早晚要問(wèn)安公婆，現(xiàn)在雖沒(méi)有了，但為了尊敬老人，兒媳到家后都會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，了解我們最近的生活情況，這讓我們感覺(jué)很溫暖。同樣，兒子有事不回來(lái)吃飯，都要打個(gè)電話讓我們放心。有時(shí)候我出差去調(diào)研，每到一地也要給老伴和孩子們電話說(shuō)一聲。

　　一個(gè)家庭不能脫離社會(huì)，在社區(qū)鄰居里邊要做到和睦相處，鄰居有困難的，都會(huì)在能力所及范圍內(nèi)盡量去幫助。這幾十年來(lái)，不管在哪里住，我們從來(lái)沒(méi)有跟鄰居們吵過(guò)嘴。我家住三樓，物業(yè)公司不會(huì)天天打掃樓梯，我老伴就從三樓掃到一樓，把樓梯掃得干干凈凈，十幾年都是這樣一直堅(jiān)持。

　　問(wèn)：您的家風(fēng)給這個(gè)家庭帶來(lái)了什么？

　　馬世凱：這樣的家風(fēng)，造就了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，家庭的所有成員都相處和諧。在這個(gè)家庭沒(méi)有爭(zhēng)吵，有什么事就開(kāi)家庭會(huì)議，根本用不著社會(huì)調(diào)解員來(lái)調(diào)解。當(dāng)前社會(huì)，婆媳關(guān)系往往很難相處，由于在生活習(xí)慣、生活方式上都不太一樣，造成一些生活上的矛盾是不可避免的。但我老伴從來(lái)沒(méi)有對(duì)著外人說(shuō)兒媳有什么不好的，在外邊也都是說(shuō)她們各種好，反過(guò)來(lái)，兒媳婦們平常對(duì)老伴也是噓寒問(wèn)暖。只有家和才能萬(wàn)事興，家庭和睦了，生活也就感到幸福了，而一個(gè)家庭家風(fēng)好了，不僅對(duì)左鄰右舍，對(duì)整個(gè)社會(huì)都是一種貢獻(xiàn)。能有這樣的家庭局面，也都是受良好家風(fēng)的熏陶。

　　問(wèn)：您如何去傳承家風(fēng)？

　　馬世凱：從小在生活細(xì)節(jié)上對(duì)晚輩進(jìn)行教育，當(dāng)然這個(gè)教育不是給他們專程開(kāi)課，而是通過(guò)生活中一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，對(duì)他們進(jìn)行滲透、熏陶，即言傳身教。兒子沒(méi)結(jié)婚以前，我在家里夏天都是穿背心和短褲，但自從兒媳婦娶進(jìn)家門后，都是穿長(zhǎng)衣服，要求子女們做到的，自己在日常生活中首先要做到。如今雖然不在一起住，但他們經(jīng)?；貋?lái)吃飯，只要回來(lái)，進(jìn)屋的第一件事就是掃地拖地，把家里衛(wèi)生打掃干凈，這也應(yīng)了《朱子家訓(xùn)》第一句“黎明即起，掃灑庭除”。

　　我和老伴生活中雖然在一些事上有分歧，但幾十年來(lái)我沒(méi)有罵過(guò)她一句，更沒(méi)有對(duì)她動(dòng)過(guò)手。對(duì)待孩子，我也從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)手，并且還要求子女教育他們的孩子不能動(dòng)手，這也無(wú)形中給孩子做了榜樣，不僅他們夫妻和睦，婆媳關(guān)系也很親。比如現(xiàn)在好多兒媳婦不會(huì)針線活，洗衣服有洗衣機(jī)了，但被罩之類的東西洗完了還要往被子上縫，兒媳婦不會(huì)，我的老伴就一針一針縫，過(guò)程中還教她怎么縫。兒媳婦不會(huì)做飯，回家老伴在做飯的時(shí)候，都會(huì)在旁邊學(xué)著如何做。

　　家風(fēng)的傳承，說(shuō)到底還要靠生活細(xì)節(jié)上點(diǎn)滴的積累，并且還要通過(guò)長(zhǎng)期潛移默化地傳承下去。

　　問(wèn)：你覺(jué)得重提家風(fēng)的意義在哪？

　　馬世凱：我們提倡建立良好的家風(fēng)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，這其中重在樹(shù)德。人的道德修養(yǎng)、個(gè)人品德的養(yǎng)成，家庭美德、社會(huì)公德的樹(shù)立，也是其精神文明建設(shè)的重要一環(huán)。家風(fēng)與民風(fēng)、政風(fēng)、黨風(fēng)、國(guó)風(fēng)密切相連，家風(fēng)可以說(shuō)是這其中最小的單元。在此，重提家風(fēng)可謂意義重大。家風(fēng)好了，社風(fēng)好了，政務(wù)環(huán)境好了，國(guó)家也就富強(qiáng)文明了，這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。家風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，我們必須發(fā)揚(yáng)和繼承下去，這也是我們每代人的責(zé)任。

　　問(wèn)：一句話總結(jié)您的家風(fēng)。

　　馬世凱：修身以齊家、治國(guó)平天下。